sexta-feira, 13 de maio de 2011

25. AS RELAÇÕES COM OS SENTIDOS   - Parte 2 -

COMO EDUCAR O "OUVIR" 
PARA SE SER MELHOR EDUCADO?

O ADQUIRIR
NOVOS CONHECIMENTOS

Não só desenvolve,
Competências,

Quanto muda
COMPORTAMENTOS.

Mas, não é,
Assim tão fácil.

PORQUE;

Tanto os conhecimentos,
Quanto os comportamentos,
Dependem de uma ação,
NA AMPLIDÃO,

Do âmago,
Do cerne,
Do SI Ser,

Se praticar.

O ESCUTAR.
O captar,
Pelos ouvidos.

Ouvir mesmo,
É outra atividade
Que faz,

A CONSCIÊNCIA
NO TEMPO VIAJAR.


Ela precisa estar,
Ao alcance do escutar,
Do ouvido exterior,

Para ouvir
No seu interior,

Os sons cristalinos,
Que rodeiam
O seu portador.

OS OUVIDOS CAPTAM OS SONS,
E A CONSCIÊNCIA OUVE
AS ONDAS SONORAS,

Ainda que sejam sutis,
Desde que seja trabalhada,
Para entender,

A diversidade
Dos sons e os seus perfis,
Como da Natureza,
As heras.

O ouvido,
Como os olhos,
Na verdade,
São ferramentas
Disponibilizadas,
À EDUCAÇÃO,

Para construção
Dá  Ética e do Moral,
OS ABROLHOS,

Que preservam
Tais princípios
E se formem cidadãos,

COM...
ABROLHOS
DE IDONEIDADE,
E DE DIGNIDADE,
PARA QUE SE OUÇA
COMO, DE UMA MONTANHA,
O ECO DA ESSENCIALIDADE,
NA CONSCIÊNCIA TRABALHADA
COM QUALIDADE.


O saber escutar,
Dá competências,
À consciência,
Ouvir.

Mas como saber escutar,
Se alguém não se permite,
Aprender,
Para suas faculdades trabalhar?

O resultado
É o que se vê.

Aleijões ilimitados,
NAS FORMAS DE SI SER.

Evilasio de Sousa


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